16 a 17 años

D. V. disfruta de actividades recreativas al aire libre. Concurre a cuarto año de ciclo medio, en una escuela especial y presenta buena disposición para incluirse en el ámbito escolar. 

Necesita asistencia y guía para el desarrollo de sus actividades cotidianas. Asiste a un centro terapéutico donde recibe terapias que estimulan su desarrollo y cuenta con Certificado Único de Discapacidad (CUD). Actualmente, en dichos tratamientos trabaja aspectos relacionados con la comprensión, la expresión oral y el fortalecimiento de las destrezas motrices.

D. V. pertenece a un grupo fraterno, por lo que quienes se postulen deberán promover y facilitar el contacto con sus hermanos. 

Él necesita recibir atención, orientación y contención emocional en un ámbito familiar afectuoso, empático y tolerante. 

Disfruta socializar con otros jóvenes e ir al gimnasio. E. A. es respetuoso, inteligente y tiende a la introspección. Cursa cuarto y quinto año del CENMA. 

Él se encuentra realizando un tratamiento psicológico donde se abordan aspectos conductuales y emocionales. Se recomienda continuar con dicho tratamiento, en pos de su estabilidad y bienestar.

En la actualidad, mantiene relación con un integrante de su familia biológica y es su deseo mantener tal contacto.  Por esto, se considera indispensable el sostenimiento de dicho vínculo.

Se requiere de los postulantes una actitud empática, reparadora y flexible en relación a su historia y características individuales.

C. G. es sociable y tranquilo. Disfruta de las actividades al aire libre y el contacto con la naturaleza. 

Participa con entusiasmo de un grupo de boy scouts.

Es un adolescente que necesita atención y contención emocional. Cursa quinto año del secundario, con adaptación curricular contando con Certificado Único de Discapacidad (CUD).

Se encuentra trabajando el desarrollo de su autonomía progresiva, a través de un tratamiento integral en psicología y psiquiatría; siendo indispensable sostener la continuidad de dichos espacios terapéuticos.

Se considera importante mantener el vínculo con su hermano biológico. Además, que su integración a un medio familiar respete sus características individuales y favorezca el desarrollo de sus potencialidades.