16 y 17 años

D. V. disfruta de actividades recreativas al aire libre. Concurre a cuarto año de ciclo medio, en una escuela especial y presenta buena disposición para incluirse en el ámbito escolar. 

Necesita asistencia y guía para el desarrollo de sus actividades cotidianas. Asiste a un centro terapéutico donde recibe terapias que estimulan su desarrollo y cuenta con Certificado Único de Discapacidad (CUD). Actualmente, en dichos tratamientos trabaja aspectos relacionados con la comprensión, la expresión oral y el fortalecimiento de las destrezas motrices.

D. V. pertenece a un grupo fraterno, por lo que quienes se postulen deberán promover y facilitar el contacto con sus hermanos. 

Él necesita recibir atención, orientación y contención emocional en un ámbito familiar afectuoso, empático y tolerante. 

L. G. es tranquila, colaboradora, tímida y reservada. Ella presenta mayor apertura para comunicarse con personas de su confianza. 

Se encuentra incluida en el sistema educativo con buena adaptación: es responsable y autónoma. Además, participa con entusiasmo de distintas actividades grupales. 

Es importante sostener los espacios psicoterapéuticos de L. G. , que le ayudan a tramitar sus vivencias previas e historia vital; además, de las propias de su etapa evolutiva. 

Necesita incorporarse a una familia que pueda acompañarla de manera empática y cálida, respetando su historia de vida y sus vínculos de origen.

Disfruta socializar con otros jóvenes e ir al gimnasio. E. A. es respetuoso, inteligente y tiende a la introspección. Cursa cuarto año del secundario en un colegio técnico-mecánico. 

Él se encuentra realizando un tratamiento psicológico donde se abordan aspectos conductuales y emocionales. Se recomienda continuar con dicho tratamiento, en pos de su estabilidad y bienestar.

En la actualidad, mantiene relación con un integrante de su familia biológica y es su deseo mantener tal contacto.  Por esto, se considera indispensable el sostenimiento de dicho vínculo.

Se requiere de los postulantes una actitud empática, reparadora y flexible en relación a su historia y características individuales.